10月27日下午，文学院师生接待日在二楼会议室如期举行。学生代表、辅导员和院领导、内设机构负责人聚集一堂，共同商讨解决学生关心关注的实际问题。

在开场白中，党委书记黄佐斌表示，师生接待日设立的初衷就是加强面对面交流，拉近彼此之间的距离，畅通沟通渠道，更好解决问题，提升管理和服务成效。他请到会学生代表畅所欲言、直言不讳，对口部门和分管领导现场解答。

本科生代表原昕提出，学院官网中专业教师联系方式不全，部分既无座机也无手机号码，能否及时更新完善，便于经常性的联系请教？

刘会胜副书记回复说，囿于学院办公条件，教师不坐班，没有办公座机；另外，手机号码在互联网上公布也确需征求教师本人意见，以免不良信息干扰。如有需要，随时可通过学工办，取得老师的联系方式；办公条件改善以后，会设置并向学生公开相应电话。

学生代表朱子杰、程民明提出，学院能否优化课程设置，改变大一闲，大二忙的现状？解决相关“概论”“史论”等通识课程交叉、重叠、内容浅，公共课讨论活动花样过多、占时过长等问题？

主管本科教学工作的萧红副院长表示，同学们反映的问题带有一定的普遍性，在教学中也确实存在，需要加强设计，统筹改进，调整培养计划。

因赶着去参加招聘会，15级古代文学博士生代表党晓龙急切地提出了自己最为关心的问题：“博士阶段学制定为三年是否过短？发表2篇论文等硬指标既有质量要求，也有时限要求，很多同学不能按期毕业，压力很大，能否将学制延长，改为四年？”他的发言，激起了在场所有博士的共鸣。15级博士生陆丽霞补充说，联培博士出国一年，论文数量由2篇变为3篇，无形中增加了很大压力，出国本就不易，加上一系列生活、学习上的障碍需要克服，加量加码有点吃不消。

方长安副院长接过话茬，分析了博士定为三年的来龙去脉和历史背景，以及兄弟院校不同的学制设置情况，表示学院注意到博士延期毕业的现象越来越普遍，正在积极协调想办法，采取措施。黄书记也表态，学院党政联席会已专门研究过博士弹性学制问题，正多方论证学制改变的科学性和可行性，最终会给大家一个明确的结果。强调不管是三年还是四年，首要的是保证培养质量。

话越说越开，气氛也越来越活跃，学生们还就增加课外活动空间，建学生阅览室，教室多媒体硬件升级，校园网络更广泛覆盖等提出建议，行政副院长杨牧文一一解答，并表示相关的条件和空间学院已通盘考虑，搬迁至“振华楼”后，会有一个较大的改善。

问题一个接一个，既有老师和行政人员解答，也有领导当场拍板。半天下来，一共就教学、管理和生活等3个方面28个问题进行了互动。黄书记表示，与朝气蓬勃的年轻学子在一起交流，很有启发，很有收获，很有意义。所有问题，当场定下来的，对口部门要抓紧解决，并将结果及时反馈，公布在网上，让大家提前知晓；超出学院职权范围的，业务部门也要利用相应渠道，与学生一起，积极反映情况，推动问题解决。

本科生、博士生的专场接待日落下了帷幕，但每月一次的师生接待日仍将继续，开门纳谏、面对面解决问题的方式仍将继续……