（通讯员 李亭熠 胡靖晗）“科学推进课程建设，培养拔尖创新人才”是文学院本年度“教与学革命”系列专题活动的主题。学院以2023版培养方案落实为契机，积极展开教学系列研讨。为科学推进课程建设，保证人才培养基本质量，4月13日下午文学院在振华楼一楼多功能会议室召开了“23版本科培养方案课程建设与拔尖人才培养”座谈会。会议由文学院教学副院长裴亮主持，张明智书记、本科教学指导委员会委员和青年教师代表等40人参加了会议。

会议伊始，裴亮副院长带领全体参会老师学习了第四届“教与学的革命”珞珈论坛的主题与目标、论坛内容和学习方式，介绍了文学院对实行2023版培养方案课程建设的总体规划和课程信息入库的分阶段安排，并详细解读了武汉大学近期教学领域出台的相关文件要求。在2023版培养方案改革中，裴亮副院长重点说明了“专业准出课程标准化，专业选修课程动态化，分类别实施阶梯建设，分阶段推进小班教学”的总体方针。并详细介绍了课程落实与实施的方法：针对跨学院公共必修课、专业大类平台课以相关教研室为核心，组建独立课程团队进行建设，建议实施平行班小班化教学。新旧培养方案交替、并行、磨合阶段，针对专业选修课程的增补、删减，每年根据师资情况与实际授课效果，进行动态化管理。 会议第二阶段，各教研室负责人和教师代表围绕“2023版本科培养方案与课程建设”建言献策，大家提出问题，各抒己见。老师们就强基计划和汉语言文学专业课程打通建设问题、平行小班教学的标准统一问题、课程学期安排的自由度等问题进行了讨论。

裴亮副院长总结指出，2023版本科培养方案在新旧交替磨合阶段会分阶段动态地进行调整。小班授课既可以最大地保证学生的学习效果，又可以保证老师讲授核心课程的效率，推动一流本科课程团队的建设工作。最后，张明智书记勉励我院教师发挥聪明才智，提出真知灼见，共同推进课程建设，希望在各位老师共同努力之下，人才培养与课程建设更上一层楼。

本次会议是武汉大学文学院2023版培养方案修订完善及课程建设与推进的关键一环，会议广泛征求教师意见，积极总结各方经验，对当下问题与工作做出总结，对未来改革与建设提出高屋建瓴的方案，对推动本科培养方案的贯彻落实与课程建设的创新发展起到重要作用。（图片：刘亦橦）