2021年6月24日下午2点半，文学院“教与学的革命”珞珈论坛暨学科建设研讨会之“立德树人，创新实践，打造精品”中国现当代文学教育教学专题研讨会，在振华楼215顺利召开。教研室主任叶李主持会议，樊星、方长安、金宏宇、叶立文、荣光启、张园、严靖、裴亮、朴婕等教研室全体在岗员工出席会议。会议围绕改进课堂和课程管理方式、推进课程思政工作的具体方法、人才引进和学科建设工作，进行了热烈的讨论。

会议首先对近五年来武汉大学现当代文学学科的发展情况进行了总结，肯定了本学科在精品课程建设、教学名师培养、教师团队的建设等方面取得的成绩。在总结既往经验的基础上，各位老师面向“十四五”规划，针对本专业目前存在的短板，提供了一系列建设性意见，倡导“以精品课程带动课程体系完善，以课程体系完善推动学科发展，以人才引进和培养巩固教育教学管理”的改革方向。

讨论的核心是强调本学科应坚持以课堂为本位，打造精品课程，推进课程体系的改善与提升。与会教师提出，本专业可集中教研室的教学名师、教学骨干共同建设大类平台课程《中国现当代名家专题》，打造精品，推出金课，既在课程讲授中突出老师们的研究专长和研究心得，凸显课程的学术含量，又注意阐释中国现当代文学中的优秀之作、经典之作、文学名家的文化选择、精神人格如何融入中国人现代思想意识、现代文化人格的构建过程之中，引导学生继承发扬中国优秀的古典文化传统，同时也自觉地汲取现代思想传统的精神资源，广纳博取，兼收并蓄，形成开阔的文化眼光、富有历史深度的文化视野以及在当前的文化实践中寻找恰当的方式对传统进行现代转化的自觉意识。

同时，与会教师针对提升学生精神文化修养，在专业训练的同时理解中国历史和当下现实，提出课程思政工作建议，主张结合现当代文学专业自身的学科特点，在课堂讲授中，注重讲授优秀的左翼革命文学、当代革命历史题材作品经典化的过程、经典化的意义，以及红色经典的文学价值、思想价值，以对作品的深入分析，引领学生理解其中的精神内涵，理解中国革命文化资源的当代价值，从而进一步筑牢理想、信念，增强面对当下社会生活、投身社会建设的使命感。

教学工作的推进需要以健全的教师队伍为保障，因此，为确保教育教学工作有序进行，本专业针对当前自身存在的短板，提出引进优秀教学科研人才的需求，并讨论了具体实施方案。

此外，各位教师还围绕改进课堂教学方法，推进新媒体与教学工作结合，完善本科和研究生专业论文训练体制等问题，进行了讨论，力图通过课堂教学方法和课程管理的结合，带动学生多读书、多思考、多写作，促进专业技能的提升。

本次会议是文学院“教与学革命”系列活动之一，为推进文学学科课程建设和提高课程质量打响了第一枪。(图文：文学院现当代文学教研室)