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李宇明论中国语言生活现状与语言政策
发布时间：2016-06-08
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（通讯员/谭昭 摄影/杨朝晖）6月6日，北京语言大学党委书记、中国语言学会语言政策与规划研究会会长李宇明教授做客珞珈讲坛第142期，为师生作了题为《中国语言生活现状与中国语言政策》的报告。武汉大学党委副书记骆郁廷教授为其颁发珞珈讲坛纪念证书，中国语情与社会发展研究中心主任赵世举教授主持。到场嘉宾有澳门大学徐杰教授、武汉大学于亭教授等专家学者。
李宇明教授首先对中国语言生活现状娓娓道来。他指出，目前我国语言生活总体趋势是：将语言和社会、生活结合。具体形势有四点：其一，单言单语社会向多言多语社会转变。在古代，只有商人、说书人等才会学习官话，成为“双言人才”。自清末国语运动以来，百年的现代化进程促使我国大部分人都成功掌握了“多言多语”。随着中国经济实力提升，语言教育产生的知识红利将逐步迸发巨大能量。其二，虚拟、现实相互促进。当代网络技术的飞跃式发展使“人—人”互动变为“人—机—人”互动，人们希望能够提升机器的智能。李宇明认为，进行语言信息处理的“AlphaGo”将基于深度学习，在10年之内发生巨大进展。同时，语言学以后可能会分为语言科学、语言技术学和语言艺术学三大领域，分别解决规律性、服务性和审美性问题。他提出，语言既是软实力，更是硬实力和“战略物资”。其三，城市化引发语言保护和服务需求。在城镇化进程中，我国语言地图正被大规模改写，语言和方言保护成为重要课题。同时，进城老年人的语言交际问题也亟待解决。其四，需要国内国外统筹兼顾。我国缺乏除英语外的外语人才，一些小语种外交甚至需要三角翻译，所以语种多样性亟需发展。此外，国人对国际语言生活关注仍旧缺乏，汉语国际推广面临巨大难题，如何乘哲学社会科学大发展大繁荣的东风，实现语言学的国家使命、社会使命有待思考。
在报告第二部分，李宇明教授为大家详细解读了我国当下的语言政策。党的十七届六中全会概括了我国的最新语言政策：推广和规范使用国家通用语言文字，科学保护各民族语言文字。李宇明强调，扫盲、测试推普都是“补课”，只有中小学语言教育才是基础。现今，普通话已被广泛使用，因此应集中力量提升民众普通话水平。他还提到，少数民族群众有权利学习国家通用语，但是他们是否有此义务？这点仍须论证。在语言保护方面，语言资源保护工程、语言资源有声数据库的建设都取得了实际成效，现在的关键问题是如何更加“科学”地保护？值得进一步研究。李宇明教授表示，在把语言当做沟通工具进行研究时，考虑其文化功能也是必需的。每种语言和方言的发育状态不同，它们之间是功能互补的，所以人们应破除对立思想，坚持和谐观。树立科学的语言生活观、制定科学的语言保护规划、采用科学的语言保护方法、充分开发语言保护效益，是中国每一位语言学者的历史使命和责任。
在报告中，李宇明教授精辟概述了中国语言国情，开拓了语言学科的新视野，示范了语言研究的新方法，也为师生指点了新的研究领域、方向和课题，给在场观众无限启发。